U3F1ZWV6ZTIxMjI3MDUyNzkzODY1X0ZyZWUxMzM5MTg2MDQyMzc4OQ==

رياض الاطفال وصناعة المستقبل

أطفال المستقبل ، آفاق عريضة ، تحديات
جيل المستقبــــل

محتويات

  1. مقدمة .
  2. رياض الأطفال وحدة بناء المجتمع .
  3. الأسرة وحدة بناء المجتمع المسلم .
  4. التقدم ، وأثره على سلوكيات الطفل .
  5. التعليم الحديث ، تحديات .
  6. التعليم التقليدى .
  7. التلميذ ، محور عملية التعلم .

مقدمة


رياض الاطفال وصناعة المستقبل ، تعد مرحلة رياض الأطفال بالمدارس الابتدائية، اول واهم مراحل التعليم على الإطلاق .

 فتعد مرحلة رياض الأطفال هى المهد الاول٠ والارض الخصبة التى ينبت ويترعرع فيه الطفل منذ نعومة اظفاره ، وبعد الميلاد بفترة قليلة .

رياض الاطفال وصناعة المستقبل ، ان مراحل رياض الأطفال ،  تعد حديثة العهد بالمدارس الحكومية ، وخصوصا مع ظهور نظام التعليم الحديث ، فمع سياسة الدولة خلال الخمس سنوات الأخيرة بدأ الاهتمام بالتعليم ، وذلك من خلال منظومة التعليم الحديثة واستراتيجية دولة فى الخطة القادمة ٢٠٣٠ .

رياض الأطفال وحدة بناء المجتمع 

 

لقد أدرك المجتمع أن الاهتمام بالطفل باعتباره ركيزة أساسية لبناء المجتمعات ، لأن الطفل هو وحدة نسيج هذا المجتمع .


 فالاهتمام بالطفل منذ نعومة أظفاره ، مرورا بمراحل نموه المختلفة  ، وتعديل سلوكياته ، وغرس قيم وعادات المجتمع السامية فى شخصيته ،تعد كلها ركاذز اساسية لبناء مجتمع قوى قادر على مواجهة التحديات . 


ان الاهتمام منذ لحظات الحمل الأولى ، وذلك من خلال التغذية السلمية وتناول البروتينات الضرورية ، ومجموعة الفيتامينات والأملاح اللازمة لتكون الجنين ، هى من الأشياء الضرورية فى المقام الأول فى تشكيل جسم الطفل ، وبالتالى تشكيل قدراته العقلية والجسدية باعتبارها كل لا ينفصل .


الأسرة وحدة بناء المجتمع المسلم 



تعد الأسرة هى البيئة الأولية التى ينشأ فيها الطفل ، والارض الخصبة و التى من خلالها تنمو وتترعرع فيها هذه النواة ( الطفل ) ، فمن خلال الاسرة تنمو سلوكيات الطفل ذ لك الكائن والذى فى بدايات تشكله .

فالأسرة هى من تعدل سلوكيات ذلك الكائن  الى السلوك القويم والمعدل وعلى الجانب الآخر والأهم من كل هذا هو من لحظة اختيار الزوج للزوجة والعكس .

 فالعلافة الزوجية التى تنشأ على الود والتفاهم بين الزوجين وتنشأ فى جو من الحب والتفاهم ، ففى هذا الحالة ينشأ مناخ صحى لأفراد الأسرة الواحدة . مناخ يسوده الود والتفاهم .

التقدم ، وأثره على سلوكيات الطفل


رياض الاطفال وصناعة المستقبل ، أن التقدم والتطور الذى أحرزه العالم فى الآونة الأخيرة من تطور وتقدم فى مجال تكنولوجيا الاتصالات والإنترنت كان له ابلغ الأثر فى حدوث ثورة معلوماتية كبيرة .


تلك التى أدت الى غزو معرفى ضخم وذلك من خلال المحتوى المعرفى والثقافى والتقنى والذى اثر بدوره على كل البيوت عامة .


 فبالرغم من المحتوى المعرفى الايجابى بمزاياه ونفعه لكل مستخدمى الانترنت و التكنولوجي ، إلا ولكن على الجانب الآخر ترك أثرا سلبيا على المستخدم ، وخصوصا مع المحتوى المجهول المصدر والغير معروف . 


فضلا عن ذلك عرض العديد من المواقع المنافية لتعاليم الأديان السماوية ، ما كان له اثر كبير على سلوكيات الطفل تجاه البيئة المحيطة والمجتمع .


خدمـــــــــات : الموقع الرسمى للتقديم فى مرحلة ( رياض الأطفال )


التعليم الحديث ، تحديــــــــــــــــــــــــــــــــــات


تعد مرحلة رياض الأطفال مرحلة غير الزامية فى المدارس الابتدائية ، وينتظر الكثير الى تطوير هذة المرحلة من مسؤلى التربية والتعليم وجعلها مرحلة الزامية .


ان الدولة قد أولت اهتماما كبيرا بالتعليم وخصوصا فى الأونة الأخيرة ، من خلال ادخال نظم التعليم الحديث ، ولعل نقطة البداية كانت من مرحلة رياض الأطفال والصف الأول والثانى الابتدائى كمرحلة أولى . 


فقد بدأت الدولة فى خطوات دؤوبة ، وتمثلت أولى تلك الخطوات فى تحسين وتطوير طرق ومناهج رياض الأطفال بصفة عامة ، وذلك من خلال التطوير المستمر فى تحسين المناهج الدراسية وتطوير قاعات رياض الأطفال .


ولقد كان للتركيز على الأنشطة والأعمال الجماعية من خلال تنشيط التلاميذ وتقسيمهم فى مجموعات عمل مختلفة ومتباينة وتوزيع الأدوار وتقمص الشخصيات أبلغ الأثر فى تحسين طرق توصيل المعلومة للطفل .

التعليم التقليــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــدى 


لقد تغير التعليم فى مصر تغييرا جذريا بفضل الجهود الحكومية المبذولة والمتواصلة فى مجال التعليم وتسخير كافة الامكانات للتطوير والتحديث .


فقد كان التعليم سابقا يعتمد على الحفظ والتلقين واستقاء المعلومة من مصادر محددة تتمثل فى الكتاب المدرسى . ، ان التعليم الحديث يعتمد على الابتكار والتجديد والبحث عن المعلومة من مصادرها المختلفـــة .  


ان الاعتماد على الطالب بالدرجة الأولى فى البحث عن المعلومة ، هو أولى خطوات النجاح ، فأصبح الطالب هو محور العملية التعليمية .

التلميذ ، محور عملية التعلــــــــــــــــــــــــــــــــــم


فسابقا كان المعلم هو محور العملية التعليمية ، والمصدر الرئيسى لاستقاء المعلومة بجانب الكتاب المدرسى .


ولكن مع الاهتمام بالتعليم الحديث فى مصر وفى دول عربية أخرى كثيرة ، ومع تعدد وسائل المعرفة ودخول عصر المعلوماتية ، تعددت مصادر الحصول على المعرفة .

تعدد وسائل المعـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرفة


وأصبح لدى التلميذ أكثر من وسيلة للتعلم والحصول على المعرفة ، كلى هذا فى النهاية بالتأكيد يصب فى مصلحة التلاميذ والطلاب ، وهذا بدوره يحقق الهدف المرجو من التعليم .


ونتيجة لما سبق يتحقق ما يصبوا اليه الجميع من تقدم ورخاء ، وذلك من خلال بناء انسان واع ومدرك لما يحدث حوله من تطورات للنهوض بالمجتمع ككل .

تقــــــــــــــــــدم ورخاء

فالطفل هو نواة التقدم ومعيار النجاح لأى مجتمع ، فهيا بنا سويا لنرعى تلك ( النبتة) حتى يزدهر المجتمع ويعلوا الى مصاف الأمم المتقدمة .

مصــــــــادر

ويكيبـــــــــــــديا

 

تعديل المشاركة Reactions:
author-img

haiamghala

هيام صلاح عبد النبى غلاب ، مهتمة بالتدوين . أعمل بوظيفة / معلمة رياض أطفال بمدرسة الشهيد ( أيمن ياسر مصباح الابتدائية بحصة الغنيمى ) . مهتمة بمجال الطفولة وتربية الأطفال .
تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

لا ينبغى التعليق أو أى ايحاءات خارجة عن السياق الأخلاقى .

الاسمبريد إلكترونيرسالة